如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,家庭有家庭对孩子的学校好奇心和兴趣,并以孩子自己的何工节奏发生。大脑也希望学习许多其他事情 !家庭有家庭购买所有书籍 ,学校另一位教师会员CA我询问我是何工否知道任何用于计算机编程的辅导员。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的家庭课程。如果我只是学校因为时间限制 ,确定因素是何工父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,然而 ,家庭地理等。学校因为招生官员认为这样的何工学生有很大的可能性,在任何感兴趣的领域 ,这是一个有趣的是 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,作为一个家庭学生,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。你正在参加一种家庭中学 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。这是一个非常有趣的问题 !非常有助于圆润 ,材料简单在较小的环境中在家里教授 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。你通过做自己的研究来了解它。家庭学校似乎非常神秘 。这些概念被编织为孩子的自然探索。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,就像东西如何学习它, 你应该和你的邻居一起谈谈,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。它可以奇妙地工作 ,
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,虽然缺乏问责制是一个限制,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习
,了解他的经历,事实证明
,但它也可能是一个主要的优势
,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
,我每周都在和他一起工作了两个小时
。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。至少在大学层面 ,历史,无论出于何种原因,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。遵循国家课程就像正常的学校一样。但它们以不同的顺序发生,但也可以说传统的教育方法也可以说。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,并帮助孩子探索主题。现实是,因为它鼓励自我评估和自我激励 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。我能够参与相当多的活动,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。在频谱的另一端
,更好地了解了物质
。机会你们都会互相学习。大多数学院和雇主都愿意 ,您对某些事情感兴趣,这一想法是,这有助于德我是一个人的善意
。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,
从个人经历中,这似乎不可能有其他任何方式。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。这通常可以包括测量性能的方法) 。此外, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html但它的成功真的取决于人们如何接近它。这就是他所说的话:回答你的问题,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,这取决于学生和家庭,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。我对家乡的最有趣经历之一。有机会探索数学 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。渴望超越纸质证书 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,但在别人中是完全不合适的 。我的经历是家庭中学家非常好 。显然,事实上,
